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魔力课堂,呼应“双减”

发布时间:2022.04.11阅读次数:
       近日,赤壁慧晟实验学校学术报告厅里,高中部名师张小洁老师的英语写作课正在进行,同学们时而低头沉思,时而激情表达,时而埋头书写。一节融“趣味、创意、高效”于一体的魔力课堂,激荡着听课师生的情思。
       这是慧晟实验学校教研活动的一个精彩缩影。3月份以来,小学数学樊爱平、初中语文雷介武、高中英语张小洁三位教学专家,一一演绎独具特色的魔力课堂。
       樊老师展示的《小数的意义》一课,以学生自我探索、自主学习为主,设计新颖,实施流畅,学生在体验中类比、迁移、讨论、猜想,思维活跃,见解独特。雷老师展示的《关雎》,从语言品析切入,贯穿文化熏陶,落实思想教育,新颖的教学设计、灵动的课堂演绎、机智的教学点拨、精彩的课堂生成、扎实的课堂训练,深刻的阐释着诗经之美、语言之美、课堂之美。张小洁展示的写作课,以读促写,设计精巧,活动充分,效果出色。
      三位专家的课,高屋建瓴,紧贴学生认知,用最前沿的教学理念阐释着“以生为本”,科学性,创造性,趣味性融为一体,在传统教学模式中完美突围。三位专家卓越的教学功底,让课堂产生独特的魔力,学生沉醉在课堂,幸福在课堂,发展在课堂。
       “魔力课堂”是赤壁慧晟实验学校“智慧教学”的重要特征,是追求,更是享受。以三位专家的魔力课堂为始,慧晟实验学校开展“人人讲,人人听,人人评”的全员教学展示活动,不仅优化了师生的课堂生活,提高了教学效益,减轻了学生负担,也推动了教师的专业成长。慧晟实验学校优秀教师团队在丰富而扎实的教学教研活动中,必将焕发更强的生命力!
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